더 좋은 교육을 받기 위해서는? - 교육과정 모니터링단 참여하기!
대학교에 입학하여 처음으로 '전공/교양 교육과정 모니터링단'이 되어보았습니다. 2년 동안의 교육과정에 대하여 심층설문지를 통해 지금까지의 교육과정에 대한 만족도 조사와, 요구사항을 기재하는 활동을 실시하였습니다.
대학교에 입학하고 나서 거의 모든 과목이 비대면으로 진행됐기 때문에 학생들의 요구사항을 말 할 곳도, 들어줄 곳도 없다고 생각하였습니다. 하지만, '교육과정 모니터링단'이라는 비교과 프로그램이 있다는 것을 알게되어, 지금의 교육과정, 만족도, 개선할 점 등을 말할 수 있는 곳이 있다는 것에 안심이 되었습니다. 심층설문지의 질문에 성실히 답변하면서 제가 지금까지 수강했던 과목들에 대하여 추억을 되새길 수 있었고, 불편했던 점을 기재하면서 앞으로 실시될 비대면 강의를 통하여 다른 학생들은 불편을 느끼지 않았으면 좋겠다고 생각하였습니다. 더불어, 빠른 시일 내에 대면 강의를 진행하였으면 좋겠다고 염원하였습니다.
교육과정 모니터링단은 학생들이 주체적으로 강의에 대하여 평가하고, 개선할 부분을 깊이 생각하여 기재함으로써, 앞으로의 교육과정을 더 알차게 만들어 주는 뜻깊은 비교과 프로그램이라고 생각합니다. 또한, 교수님과 학생들 간의 생각의 차이를 좁히고, 더욱 활발한 의사소통을 위한 '징검다리'라고 생각합니다. 앞으로도 학교에서 이렇게 알찬 비교과 프로그램을 더 실시하였으면 좋겠고, 학생들은 '내가 아니어도 다른 학생들이 하겠지'라는 생각을 갖지 말고, 주체적으로 학교의 교육과정에 대하여 평가하고, 불편한 부분과 힘든 점을 토로하여 더 좋은 교육과정을 탄탄하게 만들어갈 수 있도록 필수적으로 참여했으면 좋겠습니다.
대학교에 입학하고 나서 거의 모든 과목이 비대면으로 진행됐기 때문에 학생들의 요구사항을 말 할 곳도, 들어줄 곳도 없다고 생각하였습니다. 하지만, '교육과정 모니터링단'이라는 비교과 프로그램이 있다는 것을 알게되어, 지금의 교육과정, 만족도, 개선할 점 등을 말할 수 있는 곳이 있다는 것에 안심이 되었습니다. 심층설문지의 질문에 성실히 답변하면서 제가 지금까지 수강했던 과목들에 대하여 추억을 되새길 수 있었고, 불편했던 점을 기재하면서 앞으로 실시될 비대면 강의를 통하여 다른 학생들은 불편을 느끼지 않았으면 좋겠다고 생각하였습니다. 더불어, 빠른 시일 내에 대면 강의를 진행하였으면 좋겠다고 염원하였습니다.
교육과정 모니터링단은 학생들이 주체적으로 강의에 대하여 평가하고, 개선할 부분을 깊이 생각하여 기재함으로써, 앞으로의 교육과정을 더 알차게 만들어 주는 뜻깊은 비교과 프로그램이라고 생각합니다. 또한, 교수님과 학생들 간의 생각의 차이를 좁히고, 더욱 활발한 의사소통을 위한 '징검다리'라고 생각합니다. 앞으로도 학교에서 이렇게 알찬 비교과 프로그램을 더 실시하였으면 좋겠고, 학생들은 '내가 아니어도 다른 학생들이 하겠지'라는 생각을 갖지 말고, 주체적으로 학교의 교육과정에 대하여 평가하고, 불편한 부분과 힘든 점을 토로하여 더 좋은 교육과정을 탄탄하게 만들어갈 수 있도록 필수적으로 참여했으면 좋겠습니다.