고양교육청 멘토링 참여후기
[참여동기]
대학에 들어와서 가장 하고 싶었던 일 중 하나가 개인과외다. 하지만 "내가 못가르치면 어쩌지?" 라는 막연한 두려움으로, 계속 미루고 있었다. 그러다 우연히 본교 역량관리시스템에서고양교육청에서 멘토를 뽑는다는 소식을 듣고 지원했다.
[운영방식]
학교별로 모집하는 인원과 과목(영/수) 그리고 날짜가 다르기 때문에 시간표 그리고 과목을 고려해서 3순위까지 작성해 신청서를 제출한다. 학교가 최종으로 정해지면 OT를 진행하고 그 다음주부터 멘토링 담당 선생님과 연락을 하고 수업 전 구체적인 시간과 날짜를 조정하게 된다. 수업 방식은 자유이며, 봉사시간은 최대 34시간까지 가능하지만, 학교별로 다르니 이 점 유의하자. 그리고 활동 완료시 장학금과 봉사시간을 받게 된다.
[느낀 점]
처음으로 중고등학생을 상대로 수업을 진행해서 많이 긴장했다. 하지만 내가 맡았던 학생은 생각보다 잘 따라주었고, 덕분에 나도 재미있게 수업할 수 있었다. 알차게 수업을 했고, 수업을 준비하고, 가르치면서 나도 조금은 배워가는 느낌이 들었다. 과외를 하고 싶은데 나처럼 막연한 두려움과, 어디서부터 시작해야할지 몰라서 막막하신 분들께 추천한다.
대학에 들어와서 가장 하고 싶었던 일 중 하나가 개인과외다. 하지만 "내가 못가르치면 어쩌지?" 라는 막연한 두려움으로, 계속 미루고 있었다. 그러다 우연히 본교 역량관리시스템에서고양교육청에서 멘토를 뽑는다는 소식을 듣고 지원했다.
[운영방식]
학교별로 모집하는 인원과 과목(영/수) 그리고 날짜가 다르기 때문에 시간표 그리고 과목을 고려해서 3순위까지 작성해 신청서를 제출한다. 학교가 최종으로 정해지면 OT를 진행하고 그 다음주부터 멘토링 담당 선생님과 연락을 하고 수업 전 구체적인 시간과 날짜를 조정하게 된다. 수업 방식은 자유이며, 봉사시간은 최대 34시간까지 가능하지만, 학교별로 다르니 이 점 유의하자. 그리고 활동 완료시 장학금과 봉사시간을 받게 된다.
[느낀 점]
처음으로 중고등학생을 상대로 수업을 진행해서 많이 긴장했다. 하지만 내가 맡았던 학생은 생각보다 잘 따라주었고, 덕분에 나도 재미있게 수업할 수 있었다. 알차게 수업을 했고, 수업을 준비하고, 가르치면서 나도 조금은 배워가는 느낌이 들었다. 과외를 하고 싶은데 나처럼 막연한 두려움과, 어디서부터 시작해야할지 몰라서 막막하신 분들께 추천한다.