'KAU 교육과정 모니터링단'에 참여하고 더 나은 교육학습환경을 직접 제시해 보자 :)
KAU 미래교육혁신원에서 진행했던 <2024학년도 KAU 교육과정 모니터링단> 모집은 학생들이 학교 교육에 직접 참여하고 기여할 수 있었던 뜻깊은 기회였습니다. 본 프로그램은 학생들이 전공 및 교양 교육과정 전반에 대한 만족도와 요구사항을 직접 설문을 통해 전달하고, 이를 바탕으로 장기적인 교육과정 개선에 반영하는 것을 목표로 했습니다.
교육과정의 발전은 학생들의 의견을 수렴하는 과정에서 출발합니다. 이를 위해 미래교육혁신원은 학생들의 교육 경험을 적극적으로 청취하고자 모니터링단을 운영했습니다. 설문 참여 방식은 비대면으로 진행되어 바쁜 학업 일정 속에서도 부담 없이 참여할 수 있었고 학생들은 자신이 수강한 전공 및 교양 교과목에 대한 솔직한 의견을 제출할 수 있었습니다. 설문은 주로 교육과정의 다양성, 교수 및 학습 방법, 학습 환경, 그리고 교수와 학생 간의 상호작용 등을 중심으로 이루어졌습니다. 학생들은 A4 용지 2~3쪽 분량의 설문지를 작성해 제출해야 했으며 제출된 설문이 불충분하다고 판단될 경우 재요청을 통해 보완할 기회도 주어졌습니다. 설문 기간은 2024년 11월 7일부터 24일까지 약 2주간 진행되어 학생들이 충분히 시간을 갖고 참여할 수 있도록 하였습니다.
KAU 교육과정 모니터링단은 학부(과) 및 세부 전공별로 1명에서 최대 12명까지 선발되었으며 총 100명의 학생이 최종적으로 참여했습니다. 12학년 학생 비율은 40%, 34학년 학생 비율은 60%로 조정되어 학년별 균형을 맞추었으며 다양한 학부에서 인원이 선발되었습니다. 특히 항공우주 및 기계공학부와 항공전자정보공학부는 각각 12명씩 총 24명이 참여하였으며 신소재공학과, 소프트웨어학과, 항공운항학과 등은 각 10명씩 선발되었습니다. AI 자율주행 시스템 공학과와 스마트드론공학과는 각 5명씩 선발되어 총 10명의 학생이 참여하는 등 여러 학과에서 학생들이 고르게 참여했습니다. 외국인 학생을 위한 자리도 마련되어 교육과정 개선이 모든 학생들에게 열려 있다는 점을 확인할 수 있었습니다.
지원 자격은 직전 학기까지 누적 학점 평균 3.0 이상을 요구하였으며, 2024-1학기에 강의를 수강한 재학생만 지원할 수 있었습니다. 수료생 및 휴학생은 제외되었으며, 지원자의 학업 성적과 지원 동기(각오)를 종합적으로 평가해 최종 선발이 이루어졌습니다.
이 프로그램에 참여한 학생들은 활동 장학금으로 5만 원을 지급받았으며 학생 마일리지 1시간도 추가로 인정되었습니다. 이는 학생들에게 경제적 혜택뿐만 아니라 경력 개발에도 도움이 되는 실질적인 보상이었습니다. 또한 설문에 참여하는 과정에서 자신의 교육 경험을 되돌아보고 학습 환경을 개선하기 위한 구체적인 의견을 제시하는 기회를 가질 수 있었습니다.
신청은 2024년 10월 16일부터 11월 3일까지 학생역량관리시스템을 통해 진행되었습니다. 당초 신청 마감일은 10월 말이었으나, 학생들의 높은 관심으로 인해 신청 기간이 일주일 연장되어 더 많은 학생들이 지원할 수 있는 기회가 열렸습니다. 최종 선발된 학생들은 11월 6일에 개별 연락을 통해 안내를 받았으며 설문은 이후 진행되었습니다. 'KAU 교육과정 모니터링단' 모집은 학생들에게 단순히 교육과정에 대한 피드백을 제공하는 것을 넘어 학생들이 학교의 교육 운영에 직접 목소리를 내고 변화를 이끌어내는 중요한 과정이었습니다. 저는 제 의견이 실제 교육과정 개편에 반영된다는 보람을 느낄 수 있었으며 더 나은 학습 환경을 조성하는 데 기여할 수 있다는 점에서 큰 의미가 있었습니다. 그리고 이와 같은 프로그램은 앞으로도 학생들이 자발적으로 참여하여 학교 교육의 질을 높이고 더 나은 대학 생활을 만들어가는 데 기여하는 좋은 프로그램이라고 생각합니다. 학우분들의 많은 참여 바랍니다 :)
교육과정의 발전은 학생들의 의견을 수렴하는 과정에서 출발합니다. 이를 위해 미래교육혁신원은 학생들의 교육 경험을 적극적으로 청취하고자 모니터링단을 운영했습니다. 설문 참여 방식은 비대면으로 진행되어 바쁜 학업 일정 속에서도 부담 없이 참여할 수 있었고 학생들은 자신이 수강한 전공 및 교양 교과목에 대한 솔직한 의견을 제출할 수 있었습니다. 설문은 주로 교육과정의 다양성, 교수 및 학습 방법, 학습 환경, 그리고 교수와 학생 간의 상호작용 등을 중심으로 이루어졌습니다. 학생들은 A4 용지 2~3쪽 분량의 설문지를 작성해 제출해야 했으며 제출된 설문이 불충분하다고 판단될 경우 재요청을 통해 보완할 기회도 주어졌습니다. 설문 기간은 2024년 11월 7일부터 24일까지 약 2주간 진행되어 학생들이 충분히 시간을 갖고 참여할 수 있도록 하였습니다.
KAU 교육과정 모니터링단은 학부(과) 및 세부 전공별로 1명에서 최대 12명까지 선발되었으며 총 100명의 학생이 최종적으로 참여했습니다. 12학년 학생 비율은 40%, 34학년 학생 비율은 60%로 조정되어 학년별 균형을 맞추었으며 다양한 학부에서 인원이 선발되었습니다. 특히 항공우주 및 기계공학부와 항공전자정보공학부는 각각 12명씩 총 24명이 참여하였으며 신소재공학과, 소프트웨어학과, 항공운항학과 등은 각 10명씩 선발되었습니다. AI 자율주행 시스템 공학과와 스마트드론공학과는 각 5명씩 선발되어 총 10명의 학생이 참여하는 등 여러 학과에서 학생들이 고르게 참여했습니다. 외국인 학생을 위한 자리도 마련되어 교육과정 개선이 모든 학생들에게 열려 있다는 점을 확인할 수 있었습니다.
지원 자격은 직전 학기까지 누적 학점 평균 3.0 이상을 요구하였으며, 2024-1학기에 강의를 수강한 재학생만 지원할 수 있었습니다. 수료생 및 휴학생은 제외되었으며, 지원자의 학업 성적과 지원 동기(각오)를 종합적으로 평가해 최종 선발이 이루어졌습니다.
이 프로그램에 참여한 학생들은 활동 장학금으로 5만 원을 지급받았으며 학생 마일리지 1시간도 추가로 인정되었습니다. 이는 학생들에게 경제적 혜택뿐만 아니라 경력 개발에도 도움이 되는 실질적인 보상이었습니다. 또한 설문에 참여하는 과정에서 자신의 교육 경험을 되돌아보고 학습 환경을 개선하기 위한 구체적인 의견을 제시하는 기회를 가질 수 있었습니다.
신청은 2024년 10월 16일부터 11월 3일까지 학생역량관리시스템을 통해 진행되었습니다. 당초 신청 마감일은 10월 말이었으나, 학생들의 높은 관심으로 인해 신청 기간이 일주일 연장되어 더 많은 학생들이 지원할 수 있는 기회가 열렸습니다. 최종 선발된 학생들은 11월 6일에 개별 연락을 통해 안내를 받았으며 설문은 이후 진행되었습니다. 'KAU 교육과정 모니터링단' 모집은 학생들에게 단순히 교육과정에 대한 피드백을 제공하는 것을 넘어 학생들이 학교의 교육 운영에 직접 목소리를 내고 변화를 이끌어내는 중요한 과정이었습니다. 저는 제 의견이 실제 교육과정 개편에 반영된다는 보람을 느낄 수 있었으며 더 나은 학습 환경을 조성하는 데 기여할 수 있다는 점에서 큰 의미가 있었습니다. 그리고 이와 같은 프로그램은 앞으로도 학생들이 자발적으로 참여하여 학교 교육의 질을 높이고 더 나은 대학 생활을 만들어가는 데 기여하는 좋은 프로그램이라고 생각합니다. 학우분들의 많은 참여 바랍니다 :)